Текст для чтения в первом классе

Некоторое время я писала про то, что школьные тексты по обществознанию – это писанина, в которой килотонны морализаторской патоки сочетаются с безосновательными утверждениями. А вот образец задания из аттестации первоклассниц на семейном образовании:

Летом помогали ребята взрослым. На огороде работали: выдёргивали сорняки. И Федя работал: нарвал редиски, съел её и заснул в лопухах. Спит Федя и сквозь сон слышит: «Сорняк, ребята! Смотрите, сорняк!» Открыл Федя глаза: кругом ребята стоят. Быстро вскочил Федя на ноги. Стоит, глазами моргает. «Где сорняк?» – спрашивает. Отвечают ему ребята: «Ты сорняк, и притом самый крупный». // В. Голявкин

Собственно, это короткий рассказ целиком – он так и называется, “Сорняк”. Из него мы в 2018 году и в городе (в России урбанизация 80,1% – именно такая часть людей обитает в городах) узнаём о том, что семилетние дети помогают колхозникам, а кто не помогает – тот сорняк. Хорошо хоть что не подлежащий немедленному сжиганию на месте или отправке на компост сорняк – и на этом спасибо.

Ну то есть про колхозы, пожалуй, знать стоит – но вряд ли в первом классе, разве что ребёнок живёт на селе, где это понятие до сих пор в ходу, невзирая на исключение оного из официальных документов (я про Россию; в Беларуси не так). А идея привлекать семилетних детей к не самым легким сельхозработам мне кажется откровенно дикой, тем более с подобным подходом; замените “на огороде работали” на “мусор со стройки выносили” или “пол в цеху подметали” – правда, как-то не очень хорошо получается?

Вовлекать детей в работу по дому и учить самостоятельно что-либо делать – хорошая идея. Но не так же! У того же Голявкина есть куда более вменяемый рассказ про парня, который пытался выпрямить гвоздь для того, чтобы повесить картину – и в процессе побил плитку, попытался её поменять, поругался с соседкой, расстроился и задолбался. Вот там хорошо: напрямую оценочности мало, зато можно самостоятельно подумать над тем, как было бы лучше.

А ещё стоит заметить, что невзирая на наличие кучи таких морализаторских пассажей мы повсеместно видим и тех, кто мусорит в городе (а чего, дворники же уберут!), и тех, у кого мытьё посуды ущемляет мужское достоинство. То есть ко всему прочему вся эта кампания “приучения детей к труду” и “прививания представлений о ценности труда” вышла пшиком.

Математика, стоящая за тестированием на ВИЧ и не только

К предыдущей записи про тестирование на ВИЧ – сегодня я подробно расскажу о том, с какой вероятностью положительный результат означает ВИЧ+ статус и, напротив, насколько можно верить тестам, показавшим лишь одну полоску. (далее)

Получила и применила по назначению Safebox

В Петербурге получила коробочку SafeBox. Это комплект домашнего тестирования на ВИЧ по слюне, который можно добыть можно бесплатно и анонимно – а о том, как я его применила, читайте историю с картинками. (далее)

О санкциях и контрсанкциях – посмотрите на картинку и числа

По поводу санкций США в отношении России и ответных мер – стоит посмотреть на структуру экспорта России в США и аналогичный расклад по импорту; последний также стоит сопоставить с общим импортом и экспортом США.

Сухие цифры: экспорт США составляет 1,42 триллиона долларов, то есть 1420 миллиардов. Доля РФ в этом показателе – 11 миллиардов, менее одного процента и даже если в России полностью запретят ввоз любых американских товаров, США этого особо и не заметят. Импорт составляет 2,21 триллиона долларов, доля РФ – 9,43 миллиарда, около половины процента. Конкретно алюминия США экспортировали на 8,16 миллиарда, из которых доля российского сырья составила 1,58 миллиарда долларов – менее 20%; как можно видеть, эта “торговая война” даже по суммам импорта/экспорта вряд ли закончится в пользу России.

Экспорт из России в США. Видите большой коричневый блок Raw Aluminium? Вот он резко сжался после наложения американских санкций на компанию “Русал”. 

Если добавить сюда структуру импорта РФ из США – то всё ещё хуже. Пятая часть этого импорта приходится на машины, инструменты и оборудование: то, что нужно в промышленности, для производства чего-то своего. Посмотрите на стройки рядом с собой: у меня, в Подмосковье, техника компании Caterpillar встречается повсеместно и по кому больше ударит прекращение поставки запчастей к оной – очень большой вопрос. Посмотрите на парк самолётов “Аэрофлота” – там “Сухих Суперджетов” меньше, чем “Боингов”, немало американских аэролайнеров и у S7. Ограничения в этом секторе, конечно, могут быть введены… но не Россией, поскольку ей это максимально невыгодно, слишком много всего встанет и слишком сложно быстро найти замену, скажем, реактивным двигателям для пассажирского самолёта.

Ещё числа. ВВП США – 18T$ против российских 1,3T$ и украинских 0,093T$. Таким образом экономика США на фоне российской – как Россия в сравнении с Украиной, разница около 14 раз. А если вдруг придётся “воевать санкциями” против ЕС и США разом – то это “Россия против Литвы” будет соотношение.

(далее)

“Химические вещества” и женский труд

Цитирую “Российскую Газету”, материал Марины Гусенко “Мужчина, подвиньтесь”:

При этом “самые опасные для женщин профессии” – это машинист крана, медсестра, маляр, дояр, машинист конвейера. Риск заболеть раком груди повышается у женщин, работающих в пищевой промышленности, парикмахерами, косметологами, в прачечных и химчистках – везде, где используют химвещества.

Выступлю в роли злой критикессы и задам вопрос: а где не используют химические вещества? Что, вообще может быть нехимическим веществом? Тёмная материя? Кварк-глюонная плазма? Вещество нейтронной звезды? Поток медленных нейтронов? Проблема не исчезает, даже если заменить “химвещества” на что-то более корректное – поскольку в промышленности используются сотни веществ и далеко не все они обладают канцерогенными свойствами. Есть список канцерогенов от ВОЗ, вот его и надо брать, а не какие-то абстрактные “химвещества”. Равно как я бы не смешивала работу в пекарне с той же химчисткой – сода и органические летучие растворители действительно обладают сильно разными эффектами.

Ну и не могу вспомнить недавнюю работу, показавшую что на здоровье женских лёгких более пагубно (в сравнении с мужчинами) влияют вещества, применяемые при уборке помещений. Угадайте – есть ли профессия уборщицы или хотя бы домохозяйки в списке запрещённых для женщин? Можете также посмотреть на то, сколько по вашим знакомым в среднем используется средств бытовой химии; хотела бы я посмотреть на предложение запретить для женщин мытьё унитазов и полов дома. Исключительно, так сказать, ради Демографии™, Повышения Рождаемости™ и Репродуктивного Здоровья™ нам просто необходимо принять закон, по которому женщины отправляются работать только программистками, руководительницами, администраторками – а дома на хозяйстве пусть сидят мужчины. И они же моют полы в учреждениях, разумеется.

Гомосексуальное поведение у животных, разбор критики

Разобрала текст, который в последнее время часто ходит по ВК – про “статью, которая развеяла миф о гомосексуализме у животных”. Если кратко, то эта статья иллюстрирует нам приём “соломенное чучело” – авторы сами придумали аргумент от ЛГБТ-движения и сами же его разоблачили. (далее)

Чего бы я хотела от программы по обществознанию

Написав вчера текст про то, что с курсом обществознания в российских школах всё очень грустно, я, естественно, задалась вопросом о том, как было бы лучше. И хотя создание школьного курса это сложная и кропотливая работа для целого экспертного сообщества – в этом посте предлагается в этом направлении подумать. Хотя бы … (далее)

Корни плохих статей или давайте немного про школьное образование

Я, кажется, поняла, почему у нас так много плохих псевдонаучных статей в околосоциологическом поле. Потому что учебники по обществознанию пишутся практически так же. (далее)