Почему я пишу о себе в женском роде

Сегодня – в очередной раз столкнувшись с необходимостью ответить на вопрос “а кто ты в соцсетях?” я поняла, что нужно сделать ещё один ответ на вопрос о том, почему я пишу про себя в женском роде. И без погружения в дебри вроде квир-теории. (далее)

Кукусики – крах мозаичной маскулинности

Рубрику “кукусики” пора делать постоянной. Сегодня мне попался очередной экземпляр – и снова не сам по себе, а вполне себе показательный. Чувак, который творит адский треш, но при этом не имеет никаких неприятностей с законом, поскольку этот треш в определённом смысле характерен не для отдельных отморозков, а практически для всех … (далее)

IAT – Implicit Associations Test

Сегодня ночью прошла весьма интересный тест – на бессознательные ассоциации между мужским/женским и научным/гуманитарным (Science/Gender). Результат несколько обескураживающий – у меня сильная связь гендера с выбором рода занятий, хотя я сама прямо говорю про порочность стереотипа “мальчики по физике, девочки по филологии”.

Тест, кстати, показывает как можно такие бессознательные вещи научно изучать. Он предлагает сначала отнести к “мужскому” или “женскому” ряд слов – “папа”, “мама”, “тётя”, “девочка”, “сын” и так далее: везде есть в общем-то однозначное решение; аналогичным образом потом надо классифицировать естественные и гуманитарные дисциплины – “английский”, “музыка”, “физика” и “математика”. А когда вы прошли оба задания, вам предлагают делить по такому принципу – “мужское” и “гуманитарное” налево, “женское” и “научное” – направо; потом те же категории, но в парах “женское – гуманитарное” с одной стороны и “мужское – естественнонаучное” с другой.

Так вот, я сочетание мужского с естественнонаучным определяла проще и делала меньше ошибок. Потому что да, бессознательно у меня “физик – мужского пола”.

ОБЖ, насилие, альтернативный вариант

Как должен был бы выглядеть раздел про насилие в учебнике ОБЖ? Сегодня я покажу вам сугубо черновой набросок подобного учебника. Подчеркну, что я сделала это за четыре часа, сев за компьютер поздно вечером после работы и накормив ужином ребёнка – этот текст будет неизбежно содержать и огрехи, и спорные места. … (далее)

Что такое гендерная идентичность?

Вопрос от читательницы

Не могли бы вы помочь мне разобраться с вопросом научного определения гендерной идентичности? Дело в том, что я уже несколько раз пыталась выведать это определение у людей, оперирующих термином “трансфобия”. И каждый раз они старательно уходили от ответа. Честно говоря, у меня сложилось впечатление, что они не могут его дать. В то же время, мне кажется, что в это понятия заложено некая метафизическая основа, вроде “души” или “вселенского мужского и женского начала” (что делает его несовместимым с научной картиной мира). Не могли бы вы поделиться своей точкой зрения по этому вопросу? (далее)

Кукусики: возвращение

Помните, я писала про кукусиков, у которых “четыре вида девственности”? Так вот, сегодня у меня продолжение. И если кому не нравится издевательство над несчастными пополам с обличительным пафосом – специально для вас есть подборка материалов по естественным наукам, а ещё можете пойти почитать про, скажем, конструктивисткие концепты нации или там заглянуть на N+1. Я так регулярно делаю, я сама пишу научно-популярные тексты с частотой пара статей в неделю, у меня постоянно появляются ссылки на что-то умное… но кукусики, извините, недоросли даже до “Весёлой арифметики” для первого класса.

Не. Серьёзно. Заглянула к подруге неделю назад, а та мне показала:

Я думала, что это пародия такая. Но нет, он такого пишет многовато для пародии.

(далее)

Всё натуральное, всё для красоты и здоровья: мышьяк с извёсткой для удаления волос

Традиционное! Ква-ква-ква! Натуральное! Ко-ко-ко! Настоящая женщина обязана заботиться о своей красоте! Вот, посконный, классический, аж от Авиценны, рецептик даже нашёлся! Для борьбы с очень серьёзной (да-да-да!) проблемой (а вы как думали, проблемой же!):

Натуральное! Традиционное! Для здоровья и красоты!

Я ограничусь картинкой, но вот тут, в материале Smithsonian, есть и источники посерьёзнее, без этой “серьёзной проблемы”, равно как и вот таких, кхм, “бабушкиных рецептов”:

А раствор солей плутония в концентрированной азотной кислоте не пробовали? Или во – диоксиддифторид, ещё одно очень интересное вещество. Только осторожно, чтоб не попасть на стальные поверхности (разъест) и воду (взорвётся).

Справедливости ради, там было в конце предупреждение – но вообще, конечно, писать про этот ад я считаю возможным исключительно в стёбно-издевательском ключе. Чтобы даже у выхвативших кусок текста не оставалось вообще никаких сомнений. Тем более что марганцовка (KMnO4) это вещество, хорошо знакомое многим врачам по ожогам, которые зарабатывают любительницы “народных методов” как самостоятельно, так и купая, например, в неотфильтрованном растворе ребёнка. Она, как и борная кислота (ей моя бабушка, помнится, ещё тараканов травила – но так-то её по старинке многие и в той же педиатрии использовали) относится к категории средств, которым пора бы в музей за компанию с мышьяком и ртутью. Специально, кстати, приведу комментарий медика (доктор медицинских наук В. Прозоровский, материал для “Науки и жизни”) по поводу “просушить ушко борной кислотой”:

Первое описание гибели ребенка от отравления борной кислотой, найденное мной в медицинском журнале, датировано 1881 годом. В 1905 году вышел первый (научный) обзор, в котором описаны уже 22 смертельных исхода.

Как ни парадоксально, но учащению отравлений способствовало распространение жестких гигиенических правил ухода за ребенком. Так, после Второй мировой войны каждая молодая мама приобретала в аптеке порошок борной кислоты. Тогда ее применение для регулярной обработки слизистых оболочек и кожи ребенка, а также сосков матери перед кормлением было синонимом высокой бытовой культуры.

Результат не замедлил сказаться. Журнал “Педиатрия” (№ 6, 1953 г., Канада) опубликовал сообщение о 102 смертельных случаях, причиной которых стало применение борной кислоты. “Британский медицинский журнал” (№ 1, 1955 г.) сообщил о 120; “Немецкий медицинский журнал” (т. 87, 1962 г.) – о 60, “Французский журнал терапии” (№ 3, 1980 г.) – о 79 случаях гибели детей. Отравления возникали в результате самых, казалось бы, невинных действий родителей и врачей: обтирания сосков матери раствором кислоты перед кормлением, присыпания мокнущих поверхностей кожи, обработки слизистой рта.

Там ещё есть прекрасная история про то, как автор поднял тревогу в СССР в 1983-ем году, на него все врачи старой закалки ругались, а в 1987 году Минздрав СССР таки запретил использование борной кислоты в педиатрии.

Пробежать над реактором или обгореть на солнце? Что опаснее?

Согласитесь ли вы пробежать над открытым ядерным реактором? Наверное, нет, и это правильно. Но знаете ли вы, что риск рака после солнечного ожога возрастает ещё больше? (далее)

Немного количественных методов

На выходных решила всерьёз заняться развитием своих навыков количественных исследований и взялась за мизогинные паблики в ВКонтакте.

Я написала небольшую программу на JavaScript, которая получает данные о сообществах из ВК и далее научилась – пока, правда, в ручном режиме – копировать эти сведения в R. Вот что пока получается:

Картинка далеко не идеальна, её можно сделать и информативнее (добавив ещё разных пабликов), и красивее (скажем, чёрные кружки справа, да и подписи к легенде переделать не мешает) – но я работаю в данном направлении. Обратите пока внимание на положение православных сообществ, крупнейшие паблики с числом подписавшихся около миллиона, по доле женщин обходят феминисткую EQUALITY!

немного научпопа

А вот несколько ссылок, которые стоит прочесть для общего развития тем, кто не очень в естественных науках:

материал “Чердака” про то, какое открытие недавно сделали на Большом адронном коллайдере, почему оно никого особо не обрадовало и – главное, на мой взгляд – простое объяснение сути исследований в физике элементарных частиц. Для тех, кому хочется глубже, есть раздел Игоря Иванова LHC на “Элементах”, но тут совсем просто – что такое кварки, что такое лептоны, что именно ищут физики в экспериментах на коллайдере;

– Н+1 рассказывает про теорию относительности, тоже сравнительно просто;

на ТАСС есть рассказ про сверхпроводимость – приуроченный к годовщине со дня рождения Алексея Абрикосова, советского и американского физика, получившего Нобелевскую премию за теорию сверхпроводимости и открытие явления, названного потом “вихрями Абрикосова”.

Несколько лет назад я хотела в Вильнюсе прочитать небольшую лекцию вида “Что стоит знать о науке и технике гуманитариям?”, но тогда не сложилось; сейчас я думаю попробовать сделать это в Москве. Упор я хочу сделать на глобальные задачи, которые стоят перед человечеством и которые могут быть решены прежде всего технологически:

– биология: генная инженерия это и ключ к радикальной модернизации сельского хозяйства, и способ спасти гибнущие коралловые рифы от глобального потепления, и подспорье в замене ископаемого топлива растительной биомассой;

– медицина: малые вызовы это борьба с конкретными болезнями, а большой и глобальный – борьба со старением. Пока неизвестно, можем ли мы добиться неограниченной продолжительности жизни;

– инженерное дело: переход на новые источники энергии. Возобновляемая энергетика сейчас очень бурно растёт, но большой и сложной задачей является переход на термоядерную энергию или, как вариант, ядерную энергетику нового поколения, с использованием более дешевого топлива и “дожиганием” ядерных отходов;

– инженерное дело: выход в космос. Это и снижение стоимости запуска, и разработка двигателей для полётов к другим планетам не за годы, а за меясцы или недели;

– геоинженерные проекты, борьба с глобальным потеплением, например;

– инженерное дело: производство новых материалов. Причём это не обязательно что-то суперпрочное – скорее важно заменить используемые материалы чем-нибудь подешевле, получше и поэкономичнее. Обычно все говорят тут про разные наноструктуры и какие-нибудь жаропрочные сплавы для реактивных двигателей, а я хотела бы сделать акцент, например, на альтернативах бетону – он производится миллиардами тонн, с ним связана значительная часть выбросов углекислого газа, он применяется буквально везде;

– ну и немного совсем глобального. Самый фундаментальный предел для нашего существования это исчерпание запасов водорода во Вселенной, однако есть ещё ограниченность существования Солнца и риски разного рода космических катастроф вроде столковений с астероидами или близких гамма-всплесков.